PRESENTAZIONE CORSO E OBIETTIVI

Durante questo corso esploreremo il senso del tatto, approfondendo il suo funzionamento e il suo ruolo fondamentale nello sviluppo del bambino. Il tatto è il senso che più di ogni altro misura la nostra relazione con il mondo circostante. La prima esperienza tattile avviene già nel grembo materno, dove il bambino percepisce il contatto e inizia a conoscere il mondo attraverso le sensazioni cutanee.

Il tatto è un senso complesso, che va oltre l’aspetto puramente sensoriale: include infatti una dimensione emotiva e sociale. Attraverso il tatto, i bambini scoprono non solo le qualità fisiche degli oggetti, ma anche sensazioni che trasmettono calore, sicurezza e affetto, fondamentali per lo sviluppo emotivo.

Nella parte laboratoriale del corso esploriamo diversi strumenti e attività per favorire l’esplorazione tattile, come le tavole tattili e i frottage, che permettono ai bambini di sperimentare texture e rilievi in modo giocoso e creativo. 

Il senso del tatto e il suo funzionamento nei bambini: Esplorazione del tatto come primo senso di connessione con il mondo, attivo già nel grembo materno.

Il tatto come mediatore della relazione con l’ambiente

Dimensione emotiva e sociale del tatto

Narrazioni tattili: Utilizzo del tatto per creare racconti multisensoriali, stimolando l’immaginazione e l’esplorazione sensoriale dei bambini.

Laboratori pratici per l’esplorazione tattile:

introduzione alle tavole tattili montessoriane, 

ai laboratori tattili di Munari, 

e ai frottage come strumenti per scoprire texture, rilievi e superfici.